Все учителя нашей школы объединились в группы по интересам. Эти интересы далеко не всегда совпадали с преподаваемыми ими предметами.
Получился внушительный и интерсеный список проектных мастерских и лабораторий разной тематической направленности.
Каждая проектная мастерская подготовила интересную презентацию тех направлений деятельности, в рамках которых она будет работать в течение учебного года.
В расписании учебных занятий мы выделили единый для всех день и временной промежуток для проектной деятельности, когда каждый ученик может выбрать для себя интересующий его проект и в разновозрастных группах проводить исследование, разработку продукта, осуществлять работу с заказчиком.
Четвероклассников как будущих учеников, переходящих через год в среднюю школу, мы включили в проектную деятельность с 5-ми – 9-ми классами. И здесь они работали в проектах уже с учителями среднего звена. Такая работа дала возможность четвероклассникам познакомиться и с учителями, и со спецификой ваимодействий в среднем звене школы, а учителя смогли познакомиться с будущими пятиклассниками.
Работа в разновозрастной проектной команде позволила ребятам выстраивать равноправные отношения старших школьников с младшими и младших школьников со старшими.
Посмотрите, что получилось у ребят!
Это только презентации! А сколько у нас видео!!!
И есть даже сайт лаборатории "История биологии" (Продукт проекта «История биологии»)
Отчёт ПМ "Школьное ТВ" | 1.12 МБ |
Отчёт ПМ "Intelsсhoolgames" | 2.96 МБ |
Отчёт ПМ "Архитектура и дизайн" | 4.31 МБ |
Отчёт ПМ "Академия занимательной физики" | 1.17 МБ |
Отчёт ПМ "Графический дизайн и анимация" | 7.59 МБ |
Отчёт ПМ "Жёлтый чемоданчик" | 6.95 МБ |
Отчёт ПМ "Лаврушка" | 3.2 МБ |
Отчёт ПМ "Создание объёмных пособий" | 2.26 МБ |
Отчёт ПМ "Мастерская учебных игр" | 2.75 МБ |
Отчёт ПМ "3D-моделирование" | 8.14 МБ |