Учителя школы "7 ключей" - Николай Серггевич Сипин,Михаил Геннадьевич Ваганов, Кирилл Владиславович Иванов, Максим Сергеевич Федотов стали участникамиВсероссийского слета молодых учёных, который проходит в Москве со 2 по 4 августа - в результате Победы в конкурсе«Услышать завтра российской науки», который был организован Российской ассоциацией содействия науки (РАСН). "
В декабре прошлого года в школе «7 Ключей» стартовал новый образовательный проект, который получил название «Философский бой». Возник он не просто так, а как запрос от ребят нашей школы, ведь многим ученикам интересно узнать отношение учителя к «вечным» вопросам, таким как бесконечность Вселенной, смысл жизни, откуда появился человек на Земле… И причем не столь важно какой предмет ведет учитель, интересно его мировоззренческая позиция.
Такой интерес школьников к философским вопросам бытия взбудоражил умы педагогов школы «7 Ключей» и в результате собралась целая команда с названием «Философская мастерская», которая под руководством Николая Сергеевича Скипина (кстати, аспиранта кафедры философских наук ЧГИК) разработала новую педагогическую технологию внедрения основ философии в общеобразовательные школы. При этом философия тут выступает не как «очередной ненужный балласт, который нужно втиснуть в плотное расписание», а как очень полезный предметнику инструмент, который в условиях нехватки часов позволяет с большим интересом углубиться в предмет. Так, к примеру, когда в апреле этого года проходил бой «вегетарианцы vs мясоеды», ребята среднего звена, приводили в аргумент своей позиции принципы выработки ганглиозидов в организме человека, и так умело смогли рассказать это, что со стороны могло показаться, что в бое участвую студенты-биологи третьего курса!
Так что это такое «Философский бой»? Это особый вид регламентированной дискуссии, который предполагает наличие двух антагонистических позиций в конкретном философском вопросе, который непосредственно связан с предметными темами программы основного и среднего общего образования. Философский бой, является не только видом проведения дискуссии, но и одной из форм коллективно-творческой деятельности учащихся. При организации и проведении философского боя ребята, как коллективно решали проблемы и поставленные задачи, так и высказывали собственную мировоззренческую позицию.
Желаем нашим учителям-победителям удачи!
