Философский бой на уроках географии

Философия в школьной среде может преподаваться не только как отдельная дисциплина, но и внедряться в другие школьные предметы. Подтверждением тому стало проведение полит-философских дебатов на уроках географии в старших классах на тему «Китай: друг или враг». Дебаты прошли с использованием методики «Философский бой» и завершили тему «Геополитика». Стоит отметить, что ребята применяли не только факты из истории, географии, экономики и политики для того, чтобы доказать свое мнение, но и использовали различные методы логики мышления, затрагивали вопросы нравственного ограничения войны, которые они прорабатывали на уроках философии. Благодаря этому, дебаты не скатились до «диванных» (бытовых) рассуждений, а приобрели вполне аргументированную научную форму. Более того, мы смогли подключить и учеников из США: с нами на связи был Vlad Chernov (ученик школы Thornton Acfdemy г. Сако, штат Мэн), который поделился мнением жителей США о проблеме российско-китайских отношений. 


#Школа7Ключей #МИДиС #ФилософскаяМастерская #ФилософияВШколе #ФилософияДетям #Философия#Геополитика #РоссияИКитай #География